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教师成长 / THE TEACHER GROWTH

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  • 大班幼儿年龄特点和心理特点

    大班幼儿不仅在认知过程中能够采取行动计划和行动方案,在意志行动中,也往往用各种方法控制自己。

  • 对幼儿要谈性色变吗?

    作为幼儿教育者,我们相信对幼儿进行科学的性教育,不仅有利于幼儿的健康成长,而且对整个社会的发展意义更为重大。

  • 如何根据年龄班创设区域活动

    区域活动的材料是吸引幼儿注意、帮助幼儿学习、引导幼儿互动、延续幼儿兴趣的媒介,活动材料的投放是否适合本班幼儿操作需要是区域活动质量的前提和保证。

  • 如何为孩子的语言发展提供关键性帮助

    词是语言的建筑材料,幼儿掌握词的多少,理解的深浅程度,直接影响语言的表达质量,词汇越丰富,语言就越充实生动。

教学基础

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    • 大班幼儿年龄特点和心理特点

教学成长

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